系统解剖学笔记78页《系统解剖学霍琨笔记》医学本科考研大学PDF
《系统解剖学霍琨笔记》是一本非常精彩的解剖学学习资料，它结合了理论与实践，图文并茂，对于医学本科考研的学生来说具有很高的参考价值。然而，由于版权和知识产权的保护，我无法直接提供该笔记的PDF版本，特别是针对某一特定页面的内容。
感觉传导通路 感觉传导通路主要负责将身体各部分的感觉信息（如触觉、痛觉、温度觉等）传递到中枢神经系统，进而进行加工和处理。躯体感觉传导通路 三级神经元接替：躯体感觉传导通路包括三级神经元的接替过程。
参考速成课程与资源速成课程：借助《系统解剖学》期末速成课（如蚂蚁期末团队研发的6小时课程）进行考点总结，重点掌握高频考点（如神经走行、血管分支）。在线资源：通过霍琨-系统解剖学全集（高清字幕版）等视频资源巩固知识，结合课堂笔记整理易错点（如左右侧区分、结构层次）。
河南大学医学院学科建设
河南大学医学院在学科建设方面的表现如下：本科专业设置：河南大学医学院本科阶段提供临床医学和口腔医学专业，这些专业源自1930年创建的解剖、生理学馆，具有深厚的历史底蕴和坚实的基础。
河南大学护理学院在学科建设与科研方面取得了显著成就。学科建设： 研究方向广泛：河南大学护理学院的研究方向涵盖了护理教育、临床护理、社区护理以及心理护理等多个领域，展现出鲜明的专业特色。 教材编纂成果显著：学院参与或主编的护理规划教材已超过十种，为护理教育的普及和深化做出了重要贡献。
河南医科大学1928年创建于河南开封，原名为河南医学院，直属中央卫生部，2000年与原郑州大学、郑州工业大学合并组建新郑州大学。
河南医科大学位于河南郑州市。以下是关于河南医科大学的详细信息：历史沿革：河南医科大学的前身是河南中山大学医科，1928年创建于开封，1930年改称河南大学医学院。1952年独立建院，称为河南医学院，1958年由开封迁至郑州，1984年正式定名为河南医科大学。
总面积达到4万平方米，全面支持临床医学、口腔医学、药学、护理学及临床心理学等专业基础课程的教学工作。历史沿革：河南大学医学院成立于2001年，其前身是始建于1929年的开封医学高等专科学校。经过多年的发展，学院在学科建设、师资队伍建设、教学与科研等方面取得了显著成绩。
想学好系统解剖学需要买什么书籍?
1、《系统解剖学（第9版）》：由柏树令、丁文龙主编，人民卫生出版社出版的这本书是全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮教材之一。它按照人体的器官功能系统进行阐述，内容全面，适合作为系统解剖学的教材或参考书。视频教程资源：中国医科大学霍琨老师的《系统解剖学》视频教程，可以在B站等视频平台上找到。
2、解剖不讲“理”（道理），就是讲事实，所以你若喜欢，我建议可以买本人民卫生出版社的系统解剖学第八版教材，或是高教出版社，科学出版社的系统解剖学都可以，这些都是些教材，准确度还是很好的，也比较适合初学者。
3、此外，课后做一些《人体解剖学》的练习题还是很有必要的。对于系解 书绝对要多看，这个很重要，当然，看书也有侧重 神经系统这里我不保证期末考会考得非常多，但是，必须要看懂 尤其是脑干核团那里，理解起来非常晦涩，所以就要多看，我那时神经系统看了9次。
大学本科临床医学专业课程
1、课程分类与数量非专业课：约15门涵盖思政类（思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要等）、公共基础类（大学英语、计算机基础、体育）、政策类（形势与政策1-4）及军事训练。专业课：约45门按学期分布如下：第一学期：5门医用高等数学、医用化学、医学物理学、基础医学导论、运动系统。
2、大学本科临床医学专业课程主要包括人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学等。以下是关于这些课程及其他可能涉及的课程的详细介绍：基础医学课程：人体解剖学：研究人体正常形态结构的科学，是医学的基础学科之一。
3、临床医学：诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学、急诊医学。实践与整合课程：临床技能培训、病例讨论、器官系统整合课程。实践教学特色早临床与全程实践：低年级接触临床，安排至少1年集中实习，依托附属医院开展床旁教学。导师制：部分院校实行“双导师制”（基础医学 + 临床医学导师）。
4、临床医学专业大学课程学物理。医学生要学高数和物理的。医疗系本科大一都会学习高数和物理，但需要掌握的知识比较浅，只要认真学就能学会的。在中国理工科各类专业的学生（数学专业除外，数学专业学数学分析），学的数学较难，课本常称“高等数学”。
内科外科医生大学专业要学什么
1、内科和外科医生在大学期间均需系统学习基础医学课程与临床医学课程，核心内容涵盖解剖学、生理学、病理学等基础学科，以及内科学、外科学等临床学科，同时需通过规范化培训强化专科能力。基础医学课程：构建医学知识体系的基石所有医学生在本科阶段需完成系统解剖学、生物化学、生理学、病理学、药理学等核心课程。
2、作为医学生，需要学习的专业课程众多。首先，内科、外科、妇产科和儿科是四门核心专业课程，它们对于未来无论选择哪个医学领域的医生来说都是基础。执业医生考试也主要考察这些领域的知识。
3、作为医学生，需要学习的专业课程众多，其中内科、外科、妇产科和儿科是四门核心课程。不论未来从事医学哪个领域，这四门课程都是基础中的基础，执业医生的考试也主要围绕这些内容展开。
4、医学专业首要科目有物理、生物、化学。需选考物理、生物、化学，大学阶段还要学生物。英语因西医概念多为西方提出，且有特定医用英语。化学有助奠定大学学习基础，深入理解原理。医生专业需学内科学、外科学、儿科学、妇产科学等专业课。报考不同专业还需学习眼科、传染病学、中医学等。
5、学医的课程内容广泛，涵盖了内科学、外科学、儿科学和妇产科学等多个专业领域。这些课程旨在帮助学生掌握临床实践所需的知识和技能。除了这些专业课程，医生还需要学习诊断学、病理学、生理学和人体解剖学等基础课程，以增强其理论知识体系。
6、医生专业需要学习基础医学科目、临床医学科目、医学影像学、药理学与临床药学、医学伦理学和法律、社会医学和流行病学。基础医学科目：如人体解剖学、生理学、生物化学、病理学等。这些科目帮助医生理解人体结构与功能，疾病的发生机制等基础知识。
人体解剖学72学时
人体解剖学72学时通常指的是该课程包含72学时的实验教学或理论加实验教学。具体解释如下：学时分配：在一份人体解剖学实验教学大纲中，72学时被专门分配给系统解剖学实验教学。这是临床医学等专业本科生的必修课程，旨在通过实验教学的方式，加深学生对人体解剖学知识的理解和掌握。
中医诊断学 I （必修） 72学时 4学分。6） 正常人体解剖学 （必修） 81学时 5学分。7） 传统体育 II （必修） 36学时 2学分。8） 内经学 （必修） 72学时 4学分。9） 方剂学 I （必修） 72学时 4学分。10） 生物化学 （必修） 9 *** 时 5分。
病理学（42学时，5学分）、病原微生物与免疫学（56学时，5学分）、基础护理学Ⅰ（72学时，5学分）、健康评估（72学时，5学分）、药理学（40学时，5学分）。
论及人体解剖学。（2）细胞生理学。（3）内脏系统及其功能（血液，血液循环，呼吸，消化与吸收，能量与体温，肾脏功能）。（4）神经系统及其功能（感觉器官，神经系统）。（5）内分泌系统与生殖（内分泌，生殖）。
